RESISTIRÉ (Responding to outbreaks through co-creative inclusive equality strategies and collaboration) es un proyecto financiado por la UE que tiene como objetivo reducir las desigualdades de género causadas por las respuestas políticas a la pandemia de COVID-19.
Durante dos años, diez socios europeos y una red más amplia de investigadores nacionales recopilarán, analizarán y traducirán datos extensos en una nueva agenda de investigación, promoción, recomendaciones de políticas y acciones piloto innovadoras para fomentar una recuperación más justa. El proyecto está formado por un consorcio multidisciplinar de 10 socios de 9 países europeos, entre los que se encuentra la Universidad de Deusto, a quienes agradecemos que nos hayan invitado a participar.
Nuestra intervención tuvo lugar los días 1 y 2 de febrero en la Universidad Tecnológica de Dublín, a donde nuestra compañera Cristina Martín acudió para participar como ponente en la actividad de Open Studio: Better is possible:solutions for older people in a post pandemic world (Mejor es posible: soluciones para personas mayores en un mundo post pandémico).
El Open studio es una metodología que consiste en juntar a expertas y expertos de diferentes especializaciones para pensar y hablar en torno a un tema y de ahí sacar recomendaciones, conclusiones, y nuevas líneas de investigación.
La aportación de Tangente fue a través de nuestra línea de soledad no deseada y vínculos comunitarios para contar nuestra experiencia con mujeres mayores a través de los proyectos que hemos desarrollado en este campo: Cotidianas, Ventanas y Portales.
El encuentro ha sido muy enriquecedor, nos ha permitido conocer otros proyectos muy inspiradores, y también nos ha servido para conocer cómo perciben nuestra labor desde otros puntos de vista. Ha sido un placer poder compartir nuestra experiencia de trabajo con “las cotidianas” en RESISTIRÉ. Ellas son las protagonistas con las que impulsado espacios de apoyo mutuo y relaciones personales, y con las que hemos podido trabajar el desarrollo de vínculos con los recursos de su entorno.