Desde hace unos meses, de cara a reforzar el trabajo comunitario del proyecto Bloques en transición lanzamos una línea de colaboración con tres centros educativos del distrito de Puente de Vallecas (CEIP, Palomeras Bajas, CEIP Javier de Miguel y CEIP Núñez de Arenas), dando forma a Coles en Transición. Esta iniciativa que hemos arrancado de forma coordinada pretende instalar placas solares para el autoconsumo de los centros educativos, refrigerar y renaturalizar los patios escolares y elaborar una propuesta de rehabilitación energética para los edificios, en definitiva, tres planes de adaptación climática para tres colegios de Vallecas.
Visita inspiradora
En el marco de Coles en transición, el pasado viernes 10 de mayo, una delegación de familias y profesorado de los tres centros visitamos el CEIP Navas de Tolosa en Villaverde. Este centro educativo ha protagonizado un proyecto piloto mediante el cual se está transformado de forma ambiciosa su patio. El paseo fue guiado por Marisol Mena y Luis Tejero, de la Subdirección General de Energía y Cambio Climático del Ayuntamiento de Madrid, que pilotaron técnicamente los cambios.
Un patio que parecía el de una prisión más que el de un colegio, con el suelo completamente cementado y delimitado por muros de tres metros de hormigón. En la visita pudimos ver las transformaciones acometidas en la primera de las tres fases que tiene el proceso.
Lo más potente de esta primera fase ha sido derribar los muros e instalar una valla abierta, recuperando tanto el contacto visual con el parque colindante como el efecto refrigerador del mismo.
A esto se sumaría la renaturalización de una amplia parte del patio instalando arbolado, así como plantas resistentes en algunos rincones pues se entiende que es una zona de juego y no un jardín ornamental. Además se han instalado varias zonas de juegos de madera y espacios para estar con diseño multiuso, que pueden funcionar como mesas o gradas.
De cara a los rigurosos calores del verano se han incorporado fuentes, una pérgola y una zona sombreada. A lo que se añade la vanguardista instalación de juegos de agua, que permitirán refrescar el juego del patio y hacer más llevaderos los episodios más calurosos de primavera verano.
El presupuesto de esta intervención, que ha tenido un coste de 950.000 €, ha sido financiado por la Junta Municipal del Distrito de Villaverde. Una experiencia que demuestra la posibilidad de realizar ambiciosas transformaciones en nuestros patios escolares, de forma que simultáneamente se logre refrigerar, reverdecer y generar patrones de juego más inclusivos.
Si hay voluntad política resulta posible encajar los cambios necesarios en la normativa existente y movilizar presupuestos para ejecutar las obras.